Studia I stopnia trwają 6 semestrów i mają wartość 180 punktów ECTS. Program studiów składa się z przedmiotów obowiązkowych oraz modułów tematycznych („Media i komunikacja”, „Problemy społeczne i sprawy publiczne”, „Polityka i demokracja”, „Zróżnicowanie kulturowe współczesnego świata”). Decyzję o wyborze modułu student podejmuje na II roku studiów. Studia licencjackie mają profil ogólnoakademicki i kończą się uzyskaniem tytułu zawodowego licencjata. Ukończenie studiów w ramach modułu zostaje poświadczone w suplemencie do dyplomu. Atutem licencjatu na Karowej jest unikalny warsztat metodologiczny i analityczny, budowany na gruncie szerokiego wykształcenia teoretycznego i doskonalony podczas licznych zajęć praktycznych i warsztatowych. Dzięki temu absolwenci studiów licencjackich otrzymują wiedzę, która stwarza im doskonały start na rynku pracy, a zarazem otwiera drogę do dalszego rozwoju w ramach studiów magisterskich i doktoranckich.

Kandydaci z maturą 2005 - 2020

I ETAP

Sposób obliczania wyniku z przedmiotów maturalnych:
(po uwzględnieniu przeliczników dla poszczególnych poziomów z przedmiotów maturalnych)

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka oryginalnego matury;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

II ETAP

Dodatkowy egzamin wstępny (sprawdzający szczególne predyspozycje do studiowania na danym kierunku)

Celem testu kompetencyjnego jest wyselekcjonowanie tych kandydatów, którzy przejawiają zdolności myślenia o świecie społecznym na sposób socjologiczny.

Test składa się z dwudziestu zadań. W większości są to pytania zamknięte jednokrotnego wyboru. Są także zadania polegające na łączeniu w pary, uporządkowaniu elementów, pytania wielokrotnego wyboru oraz jedno pytanie otwarte. Kandydaci mają zinterpretować proste dane liczbowe, wskazać zależności między nimi, odkryć trendy, a także pokrótce wyjaśnić przedstawione sytuacje życia społecznego. Odpowiedź na pytanie otwarte jest swobodną wypowiedzią autora na zadany temat, odwołującą się do jego własnych obserwacji.

Wiedza merytoryczna niezbędna do udzielenia poprawnych odpowiedzi na każde z pytań nie wykracza poza zakres podstawowego programu przedmiotów obowiązkowych w szkole średniej, w szczególności wiedzy o społeczeństwie. W zakres testu nie wchodzi znajomość porządku instytucjonalnego Rzeczypospolitej Polskiej ani Unii Europejskiej.

Z testu kompetencyjnego można uzyskać maksymalnie 100 pkt. Minimalna liczba punktów konieczna do zdania egzaminu: 40.

Nieobecność na teście kompetencyjnym dyskwalifikuje kandydata z całości postępowania rekrutacyjnego.

Kandydaci ze starą maturą

I ETAP

Sposób obliczania wyniku z przedmiotów maturalnych:
W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka oryginalnego matury;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

Oceny z egzaminu dojrzałości zostaną przeliczone na punkty procentowe w następujący sposób:

Matura po 1991 roku
ocena 6 = 100 %
ocena 5 = 90 %
ocena 4 = 75 %
ocena 3 = 50 %
ocena 2 = 30 %

Matura do 1991 roku
ocena 5 = 100 %
ocena 4 = 85 %
ocena 3 = 40 %

II ETAP

Dodatkowy egzamin wstępny (sprawdzający szczególne predyspozycje do studiowania na danym kierunku)

Celem testu kompetencyjnego jest wyselekcjonowanie tych kandydatów, którzy przejawiają zdolności myślenia o świecie społecznym na sposób socjologiczny.

Test składa się z dwudziestu zadań. W większości są to pytania zamknięte jednokrotnego wyboru. Są także zadania polegające na łączeniu w pary, uporządkowaniu elementów, pytania wielokrotnego wyboru oraz jedno pytanie otwarte. Kandydaci mają zinterpretować proste dane liczbowe, wskazać zależności między nimi, odkryć trendy, a także pokrótce wyjaśnić przedstawione sytuacje życia społecznego. Odpowiedź na pytanie otwarte jest swobodną wypowiedzią autora na zadany temat, odwołującą się do jego własnych obserwacji.

Wiedza merytoryczna niezbędna do udzielenia poprawnych odpowiedzi na każde z pytań nie wykracza poza zakres podstawowego programu przedmiotów obowiązkowych w szkole średniej, w szczególności wiedzy o społeczeństwie. W zakres testu nie wchodzi znajomość porządku instytucjonalnego Rzeczypospolitej Polskiej ani Unii Europejskiej.

Z testu kompetencyjnego można uzyskać maksymalnie 100 pkt. Minimalna liczba punktów konieczna do zdania egzaminu: 40.

Nieobecność na teście kompetencyjnym dyskwalifikuje kandydata z całości postępowania rekrutacyjnego.

Ważne informacje dla kandydatów z tzw. starą maturą. >> Otwórz stronę! <<

Kandydaci z Maturą Międzynarodową (IB)

I ETAP

*W przypadku braku języka polskiego; języki w kolumnach 1 i 3 muszą być różne

Sposób obliczania wyniku z przedmiotów maturalnych:
(po uwzględnieniu przeliczników dla poszczególnych poziomów z przedmiotów maturalnych)

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka oryginalnego matury;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

Wynik egzaminu uzyskany na dyplomie IB przelicza się na punkty procentowe w następujący sposób:

7 pkt. = 100%
6 pkt. = 90%
5 pkt. = 75%
4 pkt. = 60%
3 pkt. = 45%
2 pkt. = 30%

II ETAP

Dodatkowy egzamin wstępny (sprawdzający szczególne predyspozycje do studiowania na danym kierunku)

Celem testu kompetencyjnego jest wyselekcjonowanie tych kandydatów, którzy przejawiają zdolności myślenia o świecie społecznym na sposób socjologiczny.

Test składa się z dwudziestu zadań. W większości są to pytania zamknięte jednokrotnego wyboru. Są także zadania polegające na łączeniu w pary, uporządkowaniu elementów, pytania wielokrotnego wyboru oraz jedno pytanie otwarte. Kandydaci mają zinterpretować proste dane liczbowe, wskazać zależności między nimi, odkryć trendy, a także pokrótce wyjaśnić przedstawione sytuacje życia społecznego. Odpowiedź na pytanie otwarte jest swobodną wypowiedzią autora na zadany temat, odwołującą się do jego własnych obserwacji.

Wiedza merytoryczna niezbędna do udzielenia poprawnych odpowiedzi na każde z pytań nie wykracza poza zakres podstawowego programu przedmiotów obowiązkowych w szkole średniej, w szczególności wiedzy o społeczeństwie. W zakres testu nie wchodzi znajomość porządku instytucjonalnego Rzeczypospolitej Polskiej ani Unii Europejskiej.

Z testu kompetencyjnego można uzyskać maksymalnie 100 pkt. Minimalna liczba punktów konieczna do zdania egzaminu: 40.

Nieobecność na teście kompetencyjnym dyskwalifikuje kandydata z całości postępowania rekrutacyjnego.

Podczas egzaminu wstępnego kandydaci, którzy nie posiadają honorowanego przez UW dokumentu poświadczającego znajomość języka polskiego, będą mieli możliwość potwierdzenia przed komisją egzaminacyjną swoich kompetencji do studiowania w języku polskim. W przypadku stwierdzenia braku wystarczającej do podjęcia studiów znajomości języka polskiego kandydat nie zostanie zakwalifikowany na studia.

Ważne informacje dla kandydatów z maturami IB i EB. >> Otwórz stronę! <<

Kandydaci z Maturą Europejską (EB)

I ETAP

*W przypadku braku języka polskiego; języki w kolumnach 1 i 3 muszą być różne

Sposób obliczania wyniku z przedmiotów maturalnych:
(po uwzględnieniu przeliczników dla poszczególnych poziomów z przedmiotów maturalnych)

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka oryginalnego matury;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

Wynik egzaminu uzyskany na dyplomie EB przelicza się na punkty procentowe w następujący sposób:

9,00 - 10,00 = 100%
8,00 - 8,95 = 90%
7,00 - 7,95 = 75%
6,00 - 6,95 = 60%
5,00 - 5,95 = 45%
4,00 - 4,95 = 30%

II ETAP

Dodatkowy egzamin wstępny (sprawdzający szczególne predyspozycje do studiowania na danym kierunku)

Celem testu kompetencyjnego jest wyselekcjonowanie tych kandydatów, którzy przejawiają zdolności myślenia o świecie społecznym na sposób socjologiczny.

Test składa się z dwudziestu zadań. W większości są to pytania zamknięte jednokrotnego wyboru. Są także zadania polegające na łączeniu w pary, uporządkowaniu elementów, pytania wielokrotnego wyboru oraz jedno pytanie otwarte. Kandydaci mają zinterpretować proste dane liczbowe, wskazać zależności między nimi, odkryć trendy, a także pokrótce wyjaśnić przedstawione sytuacje życia społecznego. Odpowiedź na pytanie otwarte jest swobodną wypowiedzią autora na zadany temat, odwołującą się do jego własnych obserwacji.

Wiedza merytoryczna niezbędna do udzielenia poprawnych odpowiedzi na każde z pytań nie wykracza poza zakres podstawowego programu przedmiotów obowiązkowych w szkole średniej, w szczególności wiedzy o społeczeństwie. W zakres testu nie wchodzi znajomość porządku instytucjonalnego Rzeczypospolitej Polskiej ani Unii Europejskiej.

Z testu kompetencyjnego można uzyskać maksymalnie 100 pkt. Minimalna liczba punktów konieczna do zdania egzaminu: 40.

Nieobecność na teście kompetencyjnym dyskwalifikuje kandydata z całości postępowania rekrutacyjnego.

Podczas egzaminu wstępnego kandydaci, którzy nie posiadają honorowanego przez UW dokumentu poświadczającego znajomość języka polskiego, będą mieli możliwość potwierdzenia przed komisją egzaminacyjną swoich kompetencji do studiowania w języku polskim. W przypadku stwierdzenia braku wystarczającej do podjęcia studiów znajomości języka polskiego kandydat nie zostanie zakwalifikowany na studia.

Ważne informacje dla kandydatów z maturami IB i EB. >> Otwórz stronę! <<

Kandydaci z maturą zagraniczną

I ETAP

*Języki w kolumnach 1 i 3 muszą być różne

Sposób obliczania wyniku z przedmiotów maturalnych:

W = a * P + b * M + c * J + d * X

gdzie:

W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka oryginalnego matury;
M – wynik z matematyki;
J – wynik z języka obcego;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego;
a, b, c, d – wagi (wielokrotności 5%).

II ETAP

Dodatkowy egzamin wstępny (sprawdzający szczególne predyspozycje do studiowania na danym kierunku)

Celem testu kompetencyjnego jest wyselekcjonowanie tych kandydatów, którzy przejawiają zdolności myślenia o świecie społecznym na sposób socjologiczny.

Test składa się z dwudziestu zadań. W większości są to pytania zamknięte jednokrotnego wyboru. Są także zadania polegające na łączeniu w pary, uporządkowaniu elementów, pytania wielokrotnego wyboru oraz jedno pytanie otwarte. Kandydaci mają zinterpretować proste dane liczbowe, wskazać zależności między nimi, odkryć trendy, a także pokrótce wyjaśnić przedstawione sytuacje życia społecznego. Odpowiedź na pytanie otwarte jest swobodną wypowiedzią autora na zadany temat, odwołującą się do jego własnych obserwacji.

Wiedza merytoryczna niezbędna do udzielenia poprawnych odpowiedzi na każde z pytań nie wykracza poza zakres podstawowego programu przedmiotów obowiązkowych w szkole średniej, w szczególności wiedzy o społeczeństwie. W zakres testu nie wchodzi znajomość porządku instytucjonalnego Rzeczypospolitej Polskiej ani Unii Europejskiej.

Z testu kompetencyjnego można uzyskać maksymalnie 100 pkt. Minimalna liczba punktów konieczna do zdania egzaminu: 40.

Nieobecność na teście kompetencyjnym dyskwalifikuje kandydata z całości postępowania rekrutacyjnego.

Podczas egzaminu wstępnego kandydaci, którzy nie posiadają honorowanego przez UW dokumentu poświadczającego znajomość języka polskiego, będą mieli możliwość potwierdzenia przed komisją egzaminacyjną swoich kompetencji do studiowania w języku polskim. W przypadku stwierdzenia braku wystarczającej do podjęcia studiów znajomości języka polskiego kandydat nie zostanie zakwalifikowany na studia.

Sposób przeliczania ocen ze świadectw uzyskanych za granicą. >> Otwórz stronę! <<

Wymagania dotyczące znajomości języka polskiego. >> Otwórz stronę! <<

Ulgi w postępowaniu kwalifikacyjnym

Maksymalną liczbę punktów możliwych do zdobycia w postępowaniu kwalifikacyjnym otrzymują:

LAUREACI następujących olimpiad:

• Olimpiady Historycznej,
• Olimpiady Matematycznej,
• Olimpiady Informatycznej,
• Olimpiady Literatury i Języka Polskiego,
• Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej,
• Olimpiady Filozoficznej,
• Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym;

LAUREACI:

• polskich eliminacji Konkursu Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej.

Maksymalną liczbę punktów możliwych do zdobycia z danego przedmiotu otrzymują:

FINALIŚCI następujących olimpiad przedmiotowych:

• Olimpiady Matematycznej – z matematyki,
• Olimpiady Informatycznej – z matematyki,
• Olimpiady Historycznej – z historii.