Zainteresowania naukowe
socjologia edukacji, stosunki polsko-niemieckie w perspektywie socjologicznej, teorie socjalizacji we współczesnej socjologii niemieckiej

Kariera naukowa
magister, Instytut Germanistyki UW
1983 – doktor, Instytut Socjologii UW
2006 – habilitacja, Wydział Filozofii i Socjologii UW

Wybrane publikacje
2017: Uniwersytet w kontekście reform Procesu Bolońskiego. Przemiany edukacji akademickiej. W: R. Siemieńska-Żochowska (red.), Uniwersytety, naukowcy i studenci w zglobalizowanym świecie (s. 85–100). Warszawa: Scholar.
2017: Między teorią a praktyką. Jakość kształcenia w szkolnictwie wyższym. W: J. Wyleżałek (red.), Społeczne funkcje uniwersytetu w czasach dynamicznych zmian (s. 169–180). Warszawa: Wydawnictwo SGGW.
2013: Identyfikacje narodowe młodego pokolenia imigrantów polskich w Berlinie. W: L. Dyczewski, K. Jurek (red.), Rzeczywistość wielokulturowa (s. 191–206). Lublin–Warszawa: Centrum Europejskie Natolin, Wydawnictwo KUL.
2012: Niemcy w świadomości Polaków. Trwałość i zmiana stereotypowego wizerunku. Po dwóch stronach historii. Polsko-niemieckie inicjatywy edukacyjne. Wrocław: Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich im. Willy’ego Brandta Uniwersytetu Wrocławskiego.
2010: Między stabilizacją a różnicowaniem. Kształtowanie współczesnej tożsamości według J. Habermasa i N. Luhmanna. W: L. Dyczewski, J. Szulich-Kałuża, R. Szwed (red.), Stałość i zmienność tożsamości. Lublin: Wydawnictwo KUL.

Link do PBN

Zajęcia dydaktyczne
Zob. profil w systemie USOSweb